Las mensualidades en las universidades Chilenas triplican que el de Italia, cuadriplican la de España, quincuaplican a los de Bélgica y son 19 más que en Francia, de acuerdo a las estadísticas hecho por la OCDE (Organización de Cooperación y Desarrollo Económico)
De acuerdo a un artículo publicado el Domingo (21 Agosto 2011) en el diario español "El País", las universidades chilenas son las más cara del mundo, seguido de los EEUU, situación que ha llevado a muchas familias a endeudarse y a dejar hasta el 50% de sus ingresos en las mensualidades al banco.
De acuerdo con la publicación, las "Universidades públicas Chilenas, que reciben muy poco aporte del Gobierno en comparación a otros países, son las más caras de Latinoamérica y sus mensualidades son 3 veces más que el de Italia, 4 veces más que el de España, 5 veces más que el de Bélgica y 19 veces más que el de Francia, de acuerdo con la estadística de la OCDE. El esfuerzo de las familias chilenas de pagar las mensualidades, considerando los ingrsos, "es el más alto de todo el mundo, seguido de los Estados Unidos, lo afirma la OCDE.
La crisis de la educación se desvanece con aplausos que recibe la economía chilena, que este año crecerá al 6%, situación que ha llamado mucha la atención al exterior.
Miles de familias ahora se inundan de deudas que han contractado para que sus hijos puedan estudiar en la educación superior, esto ha llevado a los estudiante a movilizarse en marchas masivas por Santiago y regiones.
Todos los estudiantes, secundarios y universitarios, quienes fueron juntados por la junta de profesores demandan un cambio estructural a una sistema que se diseñó en la dictadura (1973-1990).
Pese que los defensores del sistema dicen que esto ha permitido aumentar la matrícula de los estudiantes de 250000 en 1990 a casi un millón en el 2010, esto no ha sido "lo suficente para revertir la estratificación marcada de las oportunidades en este nivel de educación", explicó el Director Ejecutivo de la fundación Equitas, Pamela Díaz-Romero.
Ella añidió que en el 10% de la población más pobre, la tasa de acceso a las universidades es un 16%, mientras que en el 10% más rica es un 61%.
Se podría decir que uno de los beneficios del sistema es que los niños de familias de ingresos medio y bajos a lo menos estudiarán en un a universidad de una, pero como la educación secundaria es de mala calidad, ellos estudiarán en la educación superior con un bajo nivel de requierimiento.
Además, hay un consenso de que las universidades públicas tienen un poco de financiamiento, mientras que las privadas operan sin fiscalización y todas con altos costos, mientras que en la educación secundaria, pese que haya colegios particulares sin fines de lucros, pocos de ellos los han respetado.
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